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Matriz Detalhada

Matriz de Conformidade

Consulte como as habilidades e objetos de conhecimento exigidos pela BNCC em Computação são endereçados de forma prática e aplicada dentro da metodologia Atlas Starter.

Eixo 1: Pensamento Computacional

Capacidade de analisar problemas e especificar, implementar e avaliar soluções computacionais.

HabilidadeObjeto de ConhecimentoComo o ATLAS AtendeStatus
EF06CO01Tipos de dados (inteiro, real, string)Aborda "dados, formulários, persistência"; classificação implícita em atividades práticasAjuste Terminológico
EF06CO02Algoritmos com sequências, seleções, repetiçõesMódulo Plus Cap. 3: "Lógica de Programação"; Nível 1 Cap. 10: "Lógica de Sistemas" Conformidade
EF06CO03Descrever soluções com precisão (programa)Atividades de "arquitetura de solução" e documentação de projetos Conformidade
EF06CO04Decomposição de problemas complexosNível 2 Cap. 3: "O Esqueleto do Sistema: Arquitetura de Solução" — divisão em módulos Conformidade
EF06CO05Definir problema: entradas, saídas, tipos de dadosAtividades de briefing em Nível 2 Cap. 1-2: identificação de requisitos e resultados esperados Conformidade
EF06CO06Generalização com variáveis/parâmetrosUso de templates, componentes reutilizáveis no WordPress e fluxos parametrizados no n8n Conformidade
EF07CO01Programação com registros e matrizesSupabase (tabelas = registros); WordPress posts/pages (estruturas de dados)Ajuste Terminológico
EF07CO02Análise e depuração de programasNível 3 Cap. 7: "O Escudo do Arquiteto" — identificação e correção de falhas Conformidade
EF07CO03Projetos colaborativos com programaçãoProjetos finais em ambas as jornadas com trabalho em equipe e integração de módulos Conformidade
EF07CO04Propriedades básicas de grafosFluxos do n8n representam grafos de conexões; atividade de mapeamento de relaçõesAjuste Terminológico
EF07CO05Reúso e decomposição colaborativaMetodologia C.R.I.A. e atividades de "arquitetura modular" com reutilização de componentes Conformidade
EF08CO01-02Recursão e programação com listasNão aborda recursão explicitamente; listas abordadas via formulários e bancos de dadosOpcional (avançado)

Eixo 2: Mundo Digital

Compreensão da infraestrutura tecnológica, armazenamento, transmissão e segurança de dados.

HabilidadeObjeto de ConhecimentoComo o ATLAS AtendeStatus
EF06CO07Transmissão de dados em pacotesNível 1 Cap. 1: "A Cidade Digital" — explicação de como a internet transporta informações Conformidade
EF06CO08Armazenamento, manipulação, compactação de arquivosNível 1 Cap. 3-4: servidores, localhost, hospedagem; Nível 3 Cap. 4: Supabase e persistência Conformidade
EF06CO09Conduta ética em ambiente digitalNível 2 Cap. 12: "O Filtro da Verdade"; Nível 4 Cap. 5: "O Código de Honra" Conformidade
EF06CO10Consumo crítico de tecnologia e sustentabilidadeNível 4 Cap. 8: "Do Sistema ao Mundo: Produto, Carreira e Impacto" Conformidade
EF07CO06Protocolos de comunicação em redesNível 1 Cap. 1: explicação de HTTP, DNS, domínios como "regras de comunicação" Conformidade
EF07CO07Identificação de problemas de segurança cibernéticaNível 3 Cap. 7: "O Escudo do Arquiteto: Falhas, Limites e Segurança" Conformidade
EF08CO05Paralelismo, concorrência, processamento distribuídoAbordagem conceitual em Nível 3 Cap. 1: "O Organismo Digital" — sistemas como conjunto de partesAjuste Terminológico
EF08CO06Estrutura e funcionamento da internetNível 1 Cap. 1-4: internet, servidores, localhost, domínios — explicação completa da infraestrutura Conformidade
EF09CO04Funcionamento de malwares e ataques cibernéticosNível 3 Cap. 7: tipos de falhas, vulnerabilidades, práticas de proteção Conformidade
EF09CO05Técnicas de criptografia para dadosSegurança abordada, mas criptografia não é explícitaOpcional (atividade complementar)
EF15CO06-07Componentes de dispositivos; Sistema OperacionalMódulo Zero Cap. 1: "Os Mundos Digitais: Conhecendo os Sistemas Operacionais" Conformidade
EF15CO08Uso de artefatos computacionais para resolver problemasTodo o curso: WordPress, n8n, Supabase, IA como ferramentas de solução Conformidade

Eixo 3: Cultura Digital

Uso crítico, ético e responsável das tecnologias digitais, com reflexão sobre impactos sociais.

HabilidadeObjeto de ConhecimentoComo o ATLAS AtendeStatus
EF07CO08Empatia sobre opiniões divergentes na webNível 2 Cap. 12: debates sobre "quando a IA erra" — exercício de considerar múltiplas perspectivas Conformidade
EF07CO09Reconhecer e debater cyberbullyingNível 4 Cap. 5: "O Código de Honra" — ética digital, responsabilidade no uso de tecnologia Conformidade
EF07CO10Impactos ambientais do descarte eletrônicoNível 4 Cap. 8: discussão sobre sustentabilidade e impacto social da tecnologia Conformidade
EF07CO11Criar, documentar e publicar produtos digitaisProjetos finais de ambas as jornadas: sites, sistemas, automações com documentação e apresentação Conformidade
EF08CO07Compartilhar informações em redes sociais com responsabilidadeNível 2 Cap. 12: "O Filtro da Verdade" — avaliação de fontes, verificação de informações Conformidade
EF08CO08Distinguir tipos de dados pessoais e riscos associadosNível 3 Cap. 4 e 7: login seguro, proteção de dados, privacidade em sistemas Conformidade
EF08CO09Analisar criticamente termos de uso de plataformasNível 4 Cap. 5-6: governança, ética, análise crítica de políticas de tecnologia Conformidade
EF08CO10Discutir segurança e privacidade em ambientes virtuaisNível 3 Cap. 7 + Nível 4 Cap. 5: segurança técnica + reflexão ética sobre privacidade Conformidade
EF08CO11Avaliar precisão, relevância e vieses em fontes eletrônicasNível 2 Cap. 12: "O Filtro da Verdade" — exercício prático de verificação de informações geradas por IA Conformidade
EF09CO06Analisar problemas sociais e propor soluções digitaisNível 2 Cap. 1 + Projeto Final: identificação de problemas reais e criação de soluções tecnológicas Conformidade
EF09CO07Avaliar implicações políticas, socioambientais e culturais da tecnologiaNível 4 Cap. 8: "Do Sistema ao Mundo: Produto, Carreira e Impacto" — reflexão ampla sobre tecnologia e sociedade Conformidade
EF09CO08Discutir distribuição desigual de recursos computacionaisNível 4 Cap. 8: discussão sobre acesso à tecnologia, inclusão digital, equidade Conformidade
EF09CO09Criar conteúdo digital com ética (direitos autorais, imagem)Guia do Professor: Protocolo de Segurança de Dados + Nível 4 Cap. 5: ética na criação e publicação Conformidade
EF09CO10Avaliar veracidade, credibilidade e relevância da informaçãoNível 2 Cap. 12: "O Filtro da Verdade" — atividade prática de fact-checking em conteúdo gerado por IA Conformidade